Le parcours éducatif de Carmen comprend un programme de cinq ans en éducation, avec une majeure en sciences et une mineure en counseling de l’Université du Chili et une maîtrise de l’Université d’Ottawa. Par ailleurs, Carmen a terminé un programme d’études supérieures de trois ans pour devenir psychothérapeute gestaltiste à l’Institut Gestalt de la capitale nationale. En outre, Carmen a complété un certificat d’un an de supervision clinique avancée à la prestigieuse School of Social Work, Smith College, au Massachusetts, aux États-Unis.
Carmen a beaucoup travaillé dans le domaine du counseling interculturel pour aider les nouveaux arrivants à Ottawa depuis plus de vingt ans, d’abord à titre de conseillère et ensuite comme superviseure clinique et gestionnaire de programme. Elle a joué un rôle déterminant dans l’élaboration et le maintien des ressources dans la collectivité pour faire d’Ottawa une ville plus inclusive et accueillante, mettant en évidence les besoins en matière de santé mentale des immigrants et des réfugiés qui s’installent à Ottawa. Elle a formé et encadré des dizaines d’étudiants et de jeunes cliniciens qui s’intéressent au développement de compétences en counseling interculturel et a collaboré étroitement avec d’autres prestataires de services comme des avocats et des enseignants.
Carmen croit au pouvoir de l’écoute active et de la considération favorable inconditionnelle à titre de première étape pour reconnaître silencieusement la présence du client et sa volonté de faire confiance et de s’engager dans un processus thérapeutique qui bâtit un modèle concret de relation avec soi-même et avec les autres, quel que soit l’endroit d’où vient la personne et quelles que soient les circonstances actuelles.
Carmen s’intéresse vivement aux expériences des gens et à la manière dont les normes culturelles et sociales, ainsi que le caractère unique de la personne façonnent l’identité évolutive de cette dernière et de sa capacité à réaliser son potentiel. Carmen utilise plusieurs des approches de counseling bien connues comme la thérapie cognitivo-comportementale, la thérapie de axée sur les émotions et la thérapie du récit complétées par une perspective socioculturelle qui tient compte uniquement des préférences du client. Carmen est bilingue (anglais et espagnol) et travaille avec des personnes individuelles et des couples.
L’objectif thérapeutique principal de Dalia vise à créer un espace sûr et confortable pour que les clients se sentent entendus et soutenus, facilitant ainsi la révélation des récits. Elle estime que les clients sont les auteurs de leur propre récit. Certaines des forces de Dalia comprennent l’écoute active, une appréciation favorable du parcours et du récit du client, et la priorisation de la résilience et des forces du client.
Dalia se spécialise dans le travail avec des personnes qui éprouvent des préoccupations liées à la dépression et à l’anxiété, aux transitions qui modifient l’orientation de la vie, à la violence entre partenaires intimes, aux difficultés scolaires, à l’intimidation et aux problèmes d’image de soi.
Le travail de Dalia est fondé sur des méthodes comme la thérapie du récit et la thérapie cognitivo-comportementale, la thérapie dialectique comportementale et la thérapie brève axée sur les solutions.
Dalia offre du counseling en arabe et en anglais. Elle a effectué une maîtrise en soins spirituels et psychothérapie. Elle est membre à part entière de l’Ordre des psychothérapeutes autorisés de l’Ontario, le CRPO.
Gabrielle estime que les clients possèdent une connaissance approfondie d’eux-mêmes et elle écoute attentivement leurs idées uniques pour orienter les objectifs et le processus du traitement. Elle travaille en collaboration avec les clients pour élaborer un programme individualisé qui est le mieux adapté à leurs besoins. Gabrielle croit en l’importance d’une relation thérapeutique solide et aborde tous ses clients avec compassion, respect et chaleur.
Gabrielle se spécialise dans le travail avec les enfants, les adolescents et les familles. Elle est passionnée de l’amélioration du bien-être grâce à l’art expressif et aux approches axées sur le jeu. Dans son travail avec des clients adultes, elle intègre cette même gaieté et cette même créativité.
Le travail de Gabrielle est fondé sur plusieurs méthodes thérapeutiques, y compris la thérapie d’acceptation et d’engagement, la thérapie par le jeu, la thérapie cognitivo-comportementale, la pleine conscience et la thérapie familiale structurelle. À l’extérieur de son travail à titre de conseillère, Gabrielle est musicienne et compositrice, et elle intègre ces connaissances à son travail en élaborant des récits avec ses clients pour explorer le récit personnel, les pensées et les émotions.
Gabrielle a travaillé dans différents contextes, y compris dans des refuges pour femmes, des écoles, des organismes communautaires de santé mentale pour enfants et des foyers de traitement. Ces expériences lui ont fourni un fondement solide pour travailler avec des clients qui ont subi un traumatisme. Elle se spécialise dans le travail avec les enfants et les jeunes ayant de l’anxiété, de la dépression, des problèmes de comportement, de l’agression et des difficultés sociales. Elle accompagne également les parents et travaille à renforcer l’attachement parent-enfant.
Gabrielle a effectué sa maîtrise en travail social à l’Université de Toronto. Elle est travailleuse sociale inscrite et membre de l’Ordre des travailleurs sociaux et techniciens en travail social de l’Ontario et de l’Association des travailleurs sociaux de l’Ontario.
Jennifer est passionnée du soutien des enfants, des jeunes et de leurs familles en ayant recours à une lentille fondée sur l’attachement pour rétablir la confiance et renforcer les liens entre les enfants, les jeunes et leurs parents. Jennifer travaille en collaboration grâce à une approche axée sur les forces et sur le client pour soutenir l’engagement des jeunes et de la famille. Elle écoute attentivement pour cerner les forces individuelles et familiales et aide les clients à utiliser ces forces pour réaliser les objectifs élaborés conjointement dans le cadre des séances.
Jennifer possède de l’expérience dans le soutien de clients souffrant d’anxiété, de dépression, de difficultés socio-émotionnelles, y compris le trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention, les problèmes de comportement, la consommation de substances et les méfaits envers soi-même ou les autres. Elle a également travaillé avec des familles qui ont vécu une séparation ou un divorce ou qui ont des problèmes de garde et de visite, ainsi qu’avec des familles adoptées et recomposées.
Jennifer a travaillé dans différents contextes, y compris dans des organismes de santé mentale pour enfants en milieu communautaire et hospitalier, des maisons de traitement en établissement et au sein du système de justice pénale. Elle a soutenu des clients provenant de populations diverses et marginalisées qui ont subi les incidences écologiques de la santé mentale, de la consommation de substances et des traumatismes intergénérationnels.
Jennifer incorpore plusieurs méthodes dans son approche en matière de counseling, y compris la thérapie familiale axée sur les émotions, la psychothérapie dyadique développementale, la thérapie comportementale dialectique, la thérapie cognitivo-comportementale tenant compte des traumatismes, la thérapie du récit et l’entrevue motivationnelle. Jennifer maintient avec tous les clients une lentille tenant compte des traumatismes.
Jennifer a terminé son MSW à l’Université du Queensland, en Australie. Elle possède aussi une maîtrise en criminologie de l’Université Simon Fraser à Vancouver, où elle s’est spécialisée dans les interventions liées à l’attachement. Jennifer est une travailleuse sociale inscrite et est membre de l’Ordre des travailleurs sociaux et techniciens en travail social de l’Ontario et de l’Association des travailleurs sociaux de l’Ontario.
La thérapie constitue un processus de croissance et de découverte au sein d’une relation professionnelle bienveillante. Les clients de Karen peuvent s’attendre à se sentir entendus, valorisés, validés et profondément attachés. Elle oriente les clients dans la découverte de leurs objectifs individuels et les accompagne dans leur cheminement vers une vie conforme à leur manière d’être préférée, tout en les voyant comme étant des personnes complètes et capables comme elles le sont. Elle laisse la place à la découverte et à l’acceptation de soi. Enfin, Karen s’efforce d’amener une légèreté, un humour et une espièglerie aux problématiques lourdes qui touchent ses clients.
À titre de thérapeute, Karen travaille avec des adultes de tous les âges qui éprouvent des difficultés comme l’anxiété, la panique, la dépression, le stress et la colère. Elle est axée sur le client, travaillant avec l’expertise du client dans sa propre expérience vécue et ses forces pour fixer des objectifs en collaboration et travailler pour les réaliser. Elle est une thérapeute intégrative, ayant recours à des approches comme la thérapie narrative, la neurobiologie interpersonnelle, la théorie de l’attachement et la pleine conscience, en fonction des besoins, des objectifs, de l’identité, de la culture et des préférences du client. Karen travaille à partir d’une lentille anti-oppressive et tenant compte des traumatismes. Enfin, elle travaille à intégrer une conscience corps-esprit dans son travail dans le cadre d’une perspective de justice sociale.
Karen est une travailleuse sociale inscrite en règle auprès de l’Ordre et est membre de l’Association des travailleurs sociaux de l’Ontario.
Sabine travaille auprès du Programme des réfugiés et des nouveaux arrivants vulnérables, fournissant un soutien émotionnel social et perspicace ainsi que du counseling pour répondre aux besoins psychologiques immédiats et à long terme des réfugiés et des nouveaux arrivants. Elle possède une expérience de travail avec les immigrants et une conscience sensible au sujet de leur expérience de vie qui favorise une meilleure compréhension de leurs besoins et qui est axée sur l’établissement d’une relation thérapeutique de confiance. En comprenant la complexité d’un voyage de migration, Sabine veille à créer un environnement confortable et sûr pour que les clients se sentent soutenus et entendus. Les forces de Sabine sont la pratique de l’écoute active, sa perception favorable inconditionnelle et sa capacité à toujours donner la priorité au bien-être du client.
Sabine a recours à divers modèles de thérapie dans sa pratique tels que la thérapie du récit, la thérapie cognitivo-comportementale, la thérapie comportementale dialectique, les éléments de la thérapie par le jeu et la thérapie axée sur le client d’une perspective sensible sur le plan culturel. Sabine possède une expérience de travail avec des personnes individuelles et des familles, fournissant de counseling dans des domaines comme la dépression, l’anxiété, le chagrin et la perte, la gestion de la colère, la détresse relationnelle, la migration, et aux personnes ayant traversé des événements traumatisants et d’autres transitions de la vie. Elle travaille également avec des jeunes et des enfants qui éprouvent des difficultés à gérer leurs émotions.
Sabine est diplômée de l’Université d’Ottawa et détient une maîtrise en psychologie du counseling et un baccalauréat en psychologie. Elle est membre de l’Association canadienne de counseling et de psychothérapie et offre des services de counseling dans plusieurs langues comme le français, l’espagnol, l’anglais et le créole.
Sarah fournit du counseling aux personnes qui font face à une grande variété de défis émotionnels et psychologiques dans leur vie. Avec compassion, bienveillance et acceptation, la force de Sarah se situe dans l’établissement de relations thérapeutiques solides avec ses clients. Elle s’efforce d’aider les clients à puiser dans leur force et leur sagesse intérieures pour favoriser un changement favorable dans leur vie. Sarah crée un environnement sûr et ouvert pour fournir une aide à une gamme de défis, y compris l’anxiété, la dépression, les problèmes interpersonnels, la violence domestique, le deuil et la perte et les difficultés postnatales. Elle aime les possibilités de travailler avec des personnes de différentes origines et cultures, et est positive LGBTTIQQ+.
Sarah collabore avec chaque client, adaptant son approche pour répondre à ses besoins thérapeutiques. Sa pratique s’inspire des théories du récit, de l’attachement, féministe et cognitivo-comportementale et tient compte des traumatismes. Elle est passionnée par la justice sociale et la diminution de la pauvreté. Elle a travaillé dans une variété de milieux communautaires et possède une vaste expérience de prestation d’aide aux clients pour apprendre les différents systèmes de services sociaux, de logement et de sécurité sociale.
Elle a effectué sa maîtrise en travail social à l’Université Wilfrid Laurier, est travailleuse sociale inscrite en règle auprès de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario et est membre de l’Association des travailleurs sociaux de l’Ontario.
L’approche thérapeutique globale de Stacey en matière de counseling comprend plusieurs facettes. Elle évalue les besoins de chaque client, et fournit ensuite le soutien et l’encadrement pour les aider à réaliser leur potentiel et à améliorer leur qualité de vie. Ce type d’approche axée sur le client consiste à se concentrer sur des solutions et à cerner des objectifs réalisables.
L’expérience de Stacey dans le domaine du counseling comprend le travail auprès de clients aux prises avec des problèmes de dépression, de traumatisme, d’anxiété, de trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité, de trouble du spectre autistique, de séparation et de divorce, de garde et d’accès et de gestion de la colère. Elle exerce dans le domaine de la psychologie depuis plus de dix-huit ans et a acquis une vaste expérience à titre de conseillère auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes, y compris auprès de familles. Les techniques cognitivo-comportementales sont fréquemment utilisées avec les clients et se sont avérées utiles pour mener à des changements favorables.
Stacey a également fourni un soutien aux étudiants, à la fois dans un cadre scolaire et à titre de consultante auprès des étudiants, des enseignants et des parents. Elle a aidé des élèves et leurs familles à faire face à différentes difficultés comme des préoccupations scolaires, des difficultés de comportement, des problèmes émotionnels, le dysfonctionnement familial, la perte, la séparation et le divorce.
Diplômée de l’Université de Toronto et de l’Institut d’études pédagogiques de l’Ontario, Stacey possède une maîtrise en psychologie. Elle est psychothérapeute autorisée et conseillère agréée canadienne.
L’approche collaborative, intuitive et compatissante de Shannon fait de son lien aux clients l’un de ses atouts les plus importants. Elle offre un environnement favorable où les clients se sentent entendus. Shannon estime qu’une partie essentielle de son rôle à titre de thérapeute est d’évoquer, au sein de chaque personne, sa propre sagesse intérieure, ses forces, ses ressources et ses valeurs, tout en les aidant à établir des liens entre leurs expériences familiales d’origine, leurs expériences vécues, leur emplacement social et les problèmes auxquels ils sont confrontés pour faciliter la guérison, la croissance et le changement.
Shannon travaille avec des personnes individuelles, des couples et des familles et a suivi une formation en thérapie de couple et de famille axée sur l’émotion. Elle a également terminé la formation Beginning I de la méthode Somatic Experience® de résolution des traumatismes. La pratique clinique de Shannon est différenciée en fonction de la diversité et des besoins des clients, mais elle est fortement orientée par les théories de l’attachement, de la psychodynamique, du féminisme et de la narration, tout en incorporant des stratégies de pleine conscience. Son recours à ces approches est fondé sur une compréhension du traumatisme et des voies multiples possibles vers la guérison. Dans son travail avec les couples, Shannon aide les partenaires à développer une compréhension de leurs interactions, et à passer de la réactivité à des réponses liées et affirmant l’attachement. Elle estime que lorsque les besoins d’attachement sont satisfaits, les couples ont la capacité de résoudre les problèmes auxquels ils font face ensemble.
Shannon possède une maîtrise en travail social et est une travailleuse sociale inscrite en règle auprès de l’Ordre des travailleurs sociaux et des techniciens en travail social de l’Ontario. Elle possède également un baccalauréat en éducation et est enseignante certifiée en Ontario. Ses expériences de travail auprès d’enfants, de jeunes et d’adultes en situation d’exception, dans un rôle d’enseignante, lui ont permis d’acquérir une solide connaissance et une bonne compréhension des défis et des problèmes auxquels font face ces personnes dans le système scolaire et les milieux de travail.
Le travail de Shannon avec ses clients est orienté par une compréhension que toutes les personnes et toutes les familles s’efforcent de bien faire. Shannon collabore avec ses clients pour évaluer ce qui est actuellement difficile dans leur vie à la maison, à l’école ou au travail et pour acquérir ou accéder à des compétences précieuses pour relever ces défis. À titre de thérapeute familiale, Shannon aide les membres de familles à reconstruire leurs liens et la compréhension les uns des autres.
Shannon offre une thérapie remplie de compassion et enjouée aux enfants, aux jeunes, aux adultes et aux familles. Shannon travaille au moyen d’approches thérapeutiques comme la résolution collaborative de problèmes, la thérapie du récit, la thérapie par le jeu, la thérapie d’acceptation et d’engagement et la thérapie cognitivo-comportementale fondée sur la force. Elle intègre les neurosciences à son travail avec des clients ayant été touchés par un traumatisme.
Shannon possède une solide expérience de travail auprès des organismes communautaires de santé mentale pour enfants et des écoles. Elle se spécialise dans le traitement des graves difficultés émotionnelles, sociales et comportementales des enfants et des jeunes et dans le soutien aux parents pour résoudre les problèmes avec leurs enfants. Shannon est thérapeute au Centre pour les enfants, les jeunes et les familles et au programme de santé mentale des Services à la famille juive d’Ottawa, qui soutient les réfugiés syriens et les nouveaux arrivants vulnérables.
Shannon a effectué sa maîtrise en éducation à l’Université d’Ottawa. Elle est conseillère agréée au Canada et psychothérapeute autorisée de l’Ordre des psychothérapeutes autorisés de l’Ontario.
